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刘仁父

领域:有问必答网

介绍:针对这个问题,省委、省政府从破除体制机制壁垒、强化激励保障措施入手,研究出台进一步激发人才创新创造创业活力《若干措施》、促进科技成果转化《若干规定》等一系列政策,鼓励军工单位技术人员到企业从事科技成果转化或离岗创业,将不低于90%的转化收益奖励给成果完成人,5年内保留回原单位的通道。...

童安格

领域:飞华健康网

介绍:运用出庭一体化平台,研发和应用新型多媒体示证系统,更加直观形象地在法庭上展示证据,还原网络犯罪流程,增强出庭指控犯罪效果。

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zff | <动态当天时间> | 阅读(279) | 评论(537)
《意见》指出,各级检察机关要牢牢把握公益这个核心,严格按照法律规定的提起公益诉讼案件范围,突出监督重点,敢于监督,敢于碰硬,抓住公益受损的严重问题履行监督职责。【阅读全文】
x9p | <动态当天时间> | 阅读(804) | 评论(995)
一、为提高报名效率,在注册和报名考试前,报考人员须使用照片审核处理工具对照片进行审核,只有通过审核的照片才能被网报系统识别进行正常上传,否则无法完成后续报名操作。【阅读全文】
rz7 | <动态当天时间> | 阅读(600) | 评论(873)
会议议程审议国家安全法草案、刑法修正案(九)草案、大气污染防治法修订草案;审议全国人大常委会委员长会议关于提请审议网络安全法草案的议案、关于提请审议全国人大常委会关于实行宪法宣誓制度的决定草案的议案;审议最高人民检察院关于提请审议关于授权最高人民检察院在部分地区开展公益诉讼改革试点工作的决定草案的议案;审议国务院关于提请审议批准《成立新开发银行的协议》《中华人民共和国和哈萨克斯坦共和国关于移管被判刑人的条约》《多边税收征管互助公约》的议案;审议全国人大常委会执法检查组关于检查职业教育法实施情况的报告;【阅读全文】
x7d | <动态当天时间> | 阅读(792) | 评论(150)
  1960年1月4日,他明确指出:“在社会主义经济建设方面,我们提出四个现代化的要求:现代化工业、现代化农业、现代化科学文化和现代化国防。【阅读全文】
rj8 | <动态当天时间> | 阅读(901) | 评论(836)
此次执法检查,将在全面了解防震减灾法实施情况的基础上,重点检查各级政府落实防震减灾责任制,制定具体办法促进法律实施的情况,地震监测台网规划、建设和运行情况,建设工程特别是学校、医院和农村民居的抗震设防情况,抢险救灾、避难场所规划建设及震后恢复重建情况,加强防震减灾方面科学研究和新技术开发、运用的情况等。【阅读全文】
plv | 2019-01-21 | 阅读(579) | 评论(722)
近年来,中船集团综合运用多种方式方法提高技术工人待遇,激发技术工人活力,培养了一支以“焊神”张翼飞、“大国工匠”张冬伟等为代表的高素质技术工人队伍。【阅读全文】
hbb | 2019-01-21 | 阅读(853) | 评论(907)
遴选对象的资格条件、各项目申报书、具体申报材料及有关要求见河南省教育厅网站(http://)、河南省科技厅网站(http://)、河南省人社厅网站(http://)、河南省工信委网站(http://)、河南省卫计委网站(http://)、河南省科协网站(http://)等各遴选平台。【阅读全文】
tzf | 2019-01-21 | 阅读(243) | 评论(743)
另一方面,积极探索推动高技能人才与工艺人员及经营管理人员之间的横向交流,针对智能制造相关岗位的技能人才,试行“跨界”通道管理,可同时在专业技术和技能双成长通道发展。【阅读全文】
jdf | 2019-01-21 | 阅读(839) | 评论(955)
”(据新华社)【阅读全文】
7dt | 2019-01-20 | 阅读(846) | 评论(961)
即将完成装修的4栋科研楼可以为4个研究所提供约130个独立实验室,2栋学生公寓及配套餐厅将能满足500余名研究生的食宿需求。【阅读全文】
np6 | 2019-01-20 | 阅读(204) | 评论(737)
建设世界科技强国,必须充分激发各类人才的创新活力与潜能,既要重视大院大所的科技力量,也不能忽视民间的创新力量。【阅读全文】
lhn | 2019-01-20 | 阅读(516) | 评论(844)
研究人员指出,如果这种情况得以持续改善,那么心脏病的发病率大约可降低13%。【阅读全文】
ff6 | 2019-01-20 | 阅读(420) | 评论(818)
(记者刘晓星通讯员陈苹梁凯涛)【阅读全文】
btb | 2019-01-19 | 阅读(348) | 评论(843)
强化平台育才作用。【阅读全文】
hpp | 2019-01-19 | 阅读(609) | 评论(332)
北大提出,将建立通识教育与专业教育相融合的人才培养体系,加强通识教育核心课程体系建设,并实现学生在学部内自由转专业、在全校范围内自由选课。【阅读全文】
共5页

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